少子化が進む現代、子ども一人ひとりにかける教育の時間と費用は、確実に増えています。
かつてのように「学校に通っていれば自然と育つ」という時代は、すでに終わりました。
だからこそ、多くの親御さんがこう考えます。
「この子に、何か習い事をさせてあげたい」と。
ピアノ、書道、バレエ、スイミング、ダンス、武道――
選択肢はたくさんありますが、いざ選ぶとなると迷ってしまうものです。
実際によく耳にするのは、
「本人がやりたいと言ったのでやらせてみました」という声。
もちろん、“やりたい”という気持ちはとても大切です。
しかしその一方で、「本当にその子に合っているのか？」という不安を感じるのも、親として自然なことではないでしょうか。
そこで今回は、数ある習い事の中から、子どもたちの成長にとって本当に大切な力に着目しました。
●心（内面）
感性・感受性・共感性・主体性
●思考（頭）
思考力・発想力・論理力・判断力
●行動（実践）
持続力・集中力・実行力・自己管理力
これらの「これからの時代に必要な力」をバランスよく育てる習い事を、厳選して5つご紹介いたします。
お子さまの健やかな成長を考えるうえで、少しでも参考になれば幸いです。
処理能力を爆上げ！そろばんが育てる”力”とは
以前、商人の街・大阪でこんな光景を目にしました。
問屋同士が商品の売買をしている現場です。
一方は電卓、もう一方はそろばん。
電卓を叩くスピードにも驚かされましたが、それ以上に目を奪われたのは――
そろばんの方が、明らかに速かったことです。
珠を弾く指の動きは、まさに芸術的。
そして何より、「考えるスピード」が段違いでした。
そろばんは、古くから使われてきた計算技術です。
しかし現代では、その姿を見かける機会は少なくなりました。
理由はシンプルです。
使いこなすには“修練”が必要だから。
電卓は誰でもすぐ使えます。
一方で、そろばんは“積み重ねた人だけが扱える道具”です。
だからこそ――
そこに、大きな価値があります。
では、子どもがそろばんを習うと、何が育つのか。
多くの人が思い浮かべるのは「フラッシュ暗算」でしょう。
テレビなどで、幼い子どもが何桁もの計算を瞬時にこなす姿は圧巻です。
「うちの子も、ああなれるのか？」
そう思うのも無理はありません。
結論から言うと、
あの力の正体は――処理能力です。
数字を見て、瞬時に理解し、頭の中で操作し、答えを導き出す。
この一連のスピードが圧倒的に速くなる。
つまりそろばんは、
“頭の回転そのもの”を鍛える習い事なのです。
「これからはAIの時代だから、計算なんて必要ない」
そういう意見もあるでしょう。
確かに、“作業”はAIが代替していきます。
しかし――
考えるスピードは、自分にしか持てない力です。
処理能力が高い人は、
- 判断が速い
- 理解が速い
- 行動が速い
結果として、あらゆる場面で一歩先を行きます。
そろばんは、単なる計算技術ではありません。
👉一生使える“思考のスピード”を育てる習い事です。
姿勢を整え、集中力アップ！書道が教えてくれる大事なもの
日本人として生まれたからには、「伝わる字」は大切にしたいものです。
――とはいえ、この文章もキーボードで打っているのですが。
それでもなお、「字」にはその人の在り方が表れます。
丁寧に書かれた文字には、丁寧に生きる姿勢がにじみ出るものです。
書道は、“道”がつく日本文化の一つ。
単なる文字練習ではなく、人としての在り方を整える学びでもあります。
同じ字を書いても、100人いれば100通りの字になる。
そこには筆圧や癖だけでなく、その人の心の状態までも映し出されます。
実は書道は、武道とも通じる部分が多くあります。
姿勢を整え、呼吸を整え、集中して一筆を入れる。
この一連の動きは、全身を使う感覚という意味で、武道と非常によく似ています。
古くから武道家に書道をたしなむ人が多いのも、納得できるところです。
書道教室といえば、正座をして背筋を伸ばし、静かに筆を運ぶ光景を思い浮かべる方も多いでしょう。
この「姿勢」が、実は大きな価値を持っています。
正しい姿勢を保つには、集中力が必要です。
そして、美しい字を書くためにも、当然ながら集中が求められます。
つまり書道は、
👉“集中せざるを得ない環境”をつくる習い事なのです。
さらに、姿勢が整うことで、心も整います。
美しい姿勢から、美しい字を書く。
この繰り返しが、子どもたちの感性を自然と育てていきます。
そしてもう一つ大切なのが、「自分の字を持つ」ということ。
デジタルが主流の時代だからこそ、
手で書く文字は、その人自身を表す“名刺”のようなものになります。
きれいな字を書くことは、単なる技術ではありません。
👉人に丁寧さを伝え、信頼を生む力です。
だからこそ、子どものうちから
「字に向き合う姿勢」を育てることは、とても価値のあることだといえるでしょう。
英語教育が養う生きるための力とは？
小さいころからの習い事として、今も変わらず人気を集めているのが英語教育です。
英語は世界の共通語として、多くの国で使われています。
どこの国に行っても、英語が使えれば大きく困ることはない――そう言われるほどです。
さらに日本でも国際化が進み、
これからは職場に外国の同僚がいることも、決して珍しくない時代になってきました。
受験においても英語は避けて通れない重要科目。
「早いうちから英語に触れさせたい」と考える親御さんが多いのも自然な流れです。
多くの場合、英語教育の目的は
「英語を苦手にさせないこと」や「将来困らないため」と考えられがちです。
しかし――
英語教育の本当の価値は、そこだけではありません。
結論から言うと、英語は
👉“自分の考えを伝える力”を育てる習い事です。
母国語以外の言葉を学ぶということは、
単に単語や文法を覚えることではありません。
「どうすれば伝わるか？」
「どう表現すればいいか？」
これを考え続けるトレーニングになります。
その結果、
- 自分の考えを整理する力
- 相手に伝える力
- 人前で話す力
が自然と育っていきます。
さらに、英語を通じて異文化に触れることで、
「違いを受け入れる力」も養われます。
これからの日本は、確実に多様な価値観が混ざり合う社会になります。
その中で求められるのは、
👉違いを恐れず、理解し、関わっていく力です。
つまり英語教育とは、
👉単なる語学習得ではなく
👉国際社会で生きていくための“土台づくり”
だと言えるでしょう。
小さいころから英語に触れることは、
単に英語が話せるようになるためではありません。
👉これからの時代を、自分の力で切り拓いていくための準備です。
生きていくために必要なスキルを養う、ビジネス教育
「小中学生にビジネス教育？まだ早いでしょう？」
そう感じる方も多いと思います。
「難しそう」「大人がやるもの」というイメージもあるでしょう。
しかし――
実はビジネス教育こそ、子どもたちの“生きる力”を大きく育てる学びなのです。
現在の学校教育は、次のステップに進むための準備が中心です。
小学校は中学校へ。
中学校は高校へ。
そして大学受験へ。
もちろん大切な学びですが、
👉「社会に出てどう生きるか」を学ぶ機会は多くありません。
では、ビジネス教育では何を学ぶのか。
それは単なる「お金儲けの方法」ではありません。
👉“価値を生み出す力”を学ぶことです。
例えば、
- 何をしたら人に喜ばれるのか
- どうすれば伝わるのか
- どうすれば選ばれるのか
こうしたことを、実践を通して考えていきます。
その過程で育つのが、
- 発見する力
- 考える力
- 創造する力
- まとめる力
- 伝える力
そしてそれらを使って
👉課題を解決する力です。
これはまさに、社会に出たときに必要とされる力そのものです。
指示を待つのではなく、自分で考え、動き、結果を出す。
そんな人材が求められる時代になっています。
だからこそ、子どものうちから
👉「考えて動く経験」を積むことが重要です。
ビジネス教育は、
👉勉強では得られない
👉“実践型の思考力と行動力”を育てる習い事です。
これからの時代、
「いい学校に行くこと」だけではなく、
👉「どう生きるか」を学んでいるかどうかが問われます。
子どもたちの時間を、
将来すぐに役に立つ“生きる力”に変えていく。
ビジネス教育は、そのための非常に価値の高い選択肢の一つです。
プログラミング教育は本当に必要？これからの時代に求められる“考える力”とは
「これからはプログラミングの時代」
そんな言葉を、一度は耳にしたことがあるのではないでしょうか。
しかし同時に、こう思う方も多いはずです。
「本当にそこまで必要なのか？」と。
結論から言うと、
👉全員がプログラマーになる必要はありません。
ですが――
👉プログラミング的思考”は、これからの時代に不可欠な力です。
では、その「プログラミング的思考」とは何か。
それは、
👉物事を分解し、順序立てて考え、解決していく力です。
例えば、何か問題が起きたときに
- どこに原因があるのか
- どうすれば解決できるのか
- どの順番で進めるべきか
これを一つひとつ整理して考えていく。
この思考こそが、プログラミングの本質です。
プログラミング教育では、
ただコードを書くのではなく、
👉「どうすればうまくいくのか？」を考え続ける経験
を積み重ねていきます。
その過程で育つのが
- 論理的思考力
- 問題解決力
- 試行錯誤する力
- 粘り強くやり抜く力
です。
そしてもう一つ大切なのが、
👉「失敗を前提に考える力」です。
プログラミングは、一度でうまくいくことの方が少ない世界です。
何度も試し、間違え、修正し、また挑戦する。
この繰り返しの中で、自然と“失敗への耐性”が身についていきます。
AIが進化し、多くのことが自動化される時代。
だからこそ求められるのは、
👉「答えを出す力」ではなく、「問いを立てる力」です。
何を解決すべきなのか。
どうすればより良くできるのか。
これを考えられる人が、これからの社会で価値を持ちます。
プログラミング教育は、
👉パソコンの技術を学ぶためのものではなく
👉「自分で考え、試し、解決する力」を育てる習い事です。
これからの時代を生きていく子どもたちにとって、
👉“考える力そのもの”を鍛えること
それこそが、何より大切な準備なのかもしれません。
まとめ
今回は、子どもたちの心と力を大きく育ててくれる習い事を5つご紹介しました。
そろばんでは、
思考力・処理能力
書道では、
感性・集中力
英語では、
表現力・国際的視野
ビジネス教育では、
行動力・課題解決力
プログラミング教育では、
問題解決力・物事を組み立てる力
それぞれに、育てる力は異なります。
だからこそ大切なのは、
👉「なんとなく良さそう」で選ばないこと。
どんな力を、この子に育ててあげたいのか。
ここを考えることが、習い事選びの本質です。
結論として――
👉「何を習うか」ではなく
👉「どんな力を育てるか」
この視点を持つだけで、選び方は大きく変わります。
そしてもう一つ大切なのは、
👉その子に合っているかどうか。
どんなに良い習い事でも、
合わなければ続きません。
習い事は、ただの経験ではなく、
👉その子のこれからの人生の土台をつくるものです。
焦らず、比べず、
その子に合った一歩を選んであげてください。
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